Angesichts der wachsenden Komplexität des Bankings und der aufsichtsrechtlichen Entwicklung hin zu verstärkter individueller Verantwortlichkeit sind Banken gefordert, für ihre VR-Gremien ein strukturiertes Ausbildungs-Framework zu etablieren.

Daniela Stehli-Wiederkehr
Inhaberin und Geschäftsführerin FSB AG

Studie – White Paper Kenntnisse und Erfahrung auf Stufe Bankverwaltungsrat

Das White Paper basiert auf 20 Interviews mit Verwaltungsratspräsidentinnen und -präsidenten sowie Mitgliedern von Bankverwaltungsräten. Ziel war es, den aktuellen Stand der Kenntnisse und Erfahrungen («Fitness») zu erfassen und daraus mögliche Handlungsfelder abzuleiten.

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Wissen und Technologie – die zentralen Ressourcen für das Banking im Wandel

  • Das Banking befindet sich in einem tiefgreifenden technologiegetriebenen und regulationsgeprägten Umbruch. Gut ausgebildete Verwaltungsratsmitglieder, die sich kontinuierlich weiterbilden – auch ausserhalb des klassischen Bankgeschäfts, sind und bleiben ein wesentliches Fundament für den Erfolg des Schweizer Finanzplatzes.
  • Die aktive Gestaltung und Weiterentwicklung des Finanzplatzes verlangen nach neuen Fähigkeiten, innovativen Denkmodellen, vielfältigen Lebensläufen und der Bereitschaft, stetig dazuzulernen. Vor diesem Hintergrund ist die strategische wie die operative Führungsebene von Banken gefordert, sich Wissen über Zukunftsthemen wie Digitalisierung, künstliche Intelligenz oder Quanten-Computing anzueignen.
  • Im Bereich der neuen Technologien sowie den damit verbundenen Herausforderungen und Risiken orten die 20 interviewten Vertreterinnen und Vertreter der VR-Gremien von Schweizer Banken das grösste Potenzial für den Ausbau ihres Wissensstands, den sie aktuell als gut bis sehr gut einstufen. 
  • Im Hinblick auf die mögliche Einführung eines Senior Managers Regimes durch die Eidgenössische Finanzmarktaufsicht FINMA mit individuelleren Verantwortlichkeiten drängt sich zudem eine verstärkte Systematisierung bei der Erhebung des Status Quo und der Anwendung des Wissens sowie der Organisation und dem Controlling einer bedarfsgerechten VR-Ausbildung auf.